BE GREATIVE

#패턴 1
타이틀 영역에 검색 영역이 배치되어 있습니다. 검색 기능이 가장 높은 레벨의 기능인 경우 사용이 가능합니다.(back 버튼이 필요하지 않기 때문에 사용 가능합니다.) 

#패턴 2
패턴 1과 유사하나 검색 기능이 화면의 메인 기능이 아닌 경우에 사용됩니다. 타이틀 영역은 기본적인 navigation을 위해 기본 UI를 사용하고 컨텐츠 영역 어딘가에 검색 영역이 위치하게 됩니다. 

 
#바람직하지 못한 검색 패턴 예제 - 네이버 음악
패턴 1을 사용해도 큰 문제가 없는 방식이지만 불필요한 요소들이 많게 됩니다.

 
#참고할만한 검색 패턴 - 검색과 관게가 없는 다른 기능이 같은 위치에 놓기 위한 사용되는 예제
카테고리(일종의 탭)와 검색 영역을 같은 영역에 놓기 위해 일반적으로 쓰이지 않는 방식으로 검색 기능을 제공합니다. 

 
#맵 검색 패턴
검색 기능에 부가적인 항목들이 들어가기 때문에 위에서 설명한 방식과 다른 패턴을 사용합니다.
패턴 1과 같이 상단에 검색이 위치하지만 실제 검색 모드는 패턴 2와 유사하게 진행됩니다.
맵 검색은 단순히 키워드 검색 뿐 아니라 부가적인 검색 옵션이 들어가기 때문에 다른 검색 패턴과 다른 패턴을 갖게 됩니다.

 

리더의 역할에 대해 이야기를 합니다.

꿈을 실현할 수 있는 팀원의 능려글 한 순간도 의심하지 않는 것

그리고 자신의 전환점에 대해 이야기를 합니다.

지휘 경력이 20년이 되던 45살에 갑자기 깨달은 것이 있습니다. 교향악단의 소리를 만드는 건 지휘자가 아니라는 거에요. CD 표지에는 제가 제일 앞에 있지만 (웃음) 소리를 제가 만드는 것이 아닙니다. 단원들을 다루는 능력에서 오는 것이었습니다. 인생의 전환점이라 할 만한 깨달음이었죠. 제 교향악단 단원들은 무슨 일이 있었던 것인지 되묻기도 합니다. 제 일은 다른 이들의 능력을 일깨우는 것이라는 깨달음이죠. 물론 제가 잘하고 있는지 저도 궁금합니다. 어떻게 아느냐고요? 사람들의 눈에 그 답이 있어요. 그들의 눈이 반짝반짝 빛나고 있다면, 잘하고 있는 겁니다. 이 분의 눈을 밝혀서 온 동네를 빛나게 할 수도 있어요. (웃음) 눈이 반짝거린다면 성공이에요. 아니라면 물어보셔야 합니다. 연주자들의 눈이 빛나지 않는데, 나는 뭘하고 있는 거지? 우리 아이들의 눈이 빛나지 않는데, 나는 뭘하고 있는 거지? 그 후로는 세상이 바뀐 듯 합니다.

클래식에 대한 재미있는 이야기와 열정에 대한 강연을 재미있게 들려주고 있습니다. 꼭 보세요 :)

 

발표자는 관중들에게 행동과 행동에 대한 반응(소리)를 제공합니다.
발표자는 처음 자신이 보여주는 행동과 반응 내에서 동작(?)을 하다가 그 범위 바깥의 행동을 합니다. 관객들은 패턴을 인지하고 처음 범위에서 벗어나도 발표자와 함께 인터랙션을 합니다.
중간에 발표자가 범위에 맞지 않은 행동을 할때 관중들이 웃습니다.

시각과 청각등으로 받아들이는 부분은 단지 그것으로 끝나지 않고 이전의 경험 그리고 새로운 경험을 분석하고 패턴화하여 바로 응용이 가능합니다. 참 똑똑한 사람입니다. 그러나 아마 1대1이었으면 좀 달라졌겠죠... 사회적인 동물의 힘? =3=3

출처 :  http://www.ted.com/talks/bobby_mcferrin_hacks_your_brain_with_music.html